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  • 特岗教师教育学模拟练习题及答案
    来源:河北教育考试网  时间:2011-05-16   字号:      

      特岗教师教育学模拟练习题及答案

      一、填空(每空1分,共20分)
      l、教育学的研究对象______________。
      2、关于教育起源问题在历史上有几种观点:_______、教育的生源起源说、_______、_______。
      3、中小学教师的素质要求可以概括为:_______、教育理论知识与技能、_______。
      4、_______是全部教学工作的中心环节
      5、影响人发展的基本因素有_______、_______、_______。
      6、1902年通过的“_______”学制、基本参照美国的学制,通常又称“_______”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。
      7、教学过程的基本要素为_______、_______、_______。
      8、我国最早提出启发式教学思想的是_______,在国外,启发式教学始于古希腊的_______。
      9、_______是衡量学校办学水平的关键指标。
      10、班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有_______、家长会、_______
      二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上,共10分)
      1、教育学成为一门独立学科,以_______的《大教学论》的发表为标志。
      A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基
      2、下列属于原始社会教育特征的是(   )
      A.系统性B.制度性C.无阶级性D.等级性
      3、学生是人,是教育的对象,因而他们_______。
      A消极被动地接受教育B对外界的教育影响有选择性
      C毫无顾及地接受教育D能动地接受教育
      4、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是______。
      A、练习法B、实验法C、试验法D、实习法
      5、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有(   )
      A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性
      6、社会本位教育目的论的代表人物是(   )
      A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄倍尔
      7、我国的主要教学组织形式是_______。
      A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、启发式教学
      8、“教学与发展”的思想是_______提出来的。
      A、赫尔巴特B、班斯基C、布鲁纳D、赞可夫
      9、班主任的工作是从_______开始的。
      A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组建班集体
      10、在校外活动中,教师处于_______。
      A领导地位B启发指导地位C顾问地位D主导地位
      三、判断并改错(10分)
      1、校外活动是课堂教学的延续。
      2、环境对儿童发展的作用总是积极的。
      3、有人类社会就有教育、也就有了教育学。
      4、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。
      5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。
       

      参考答案及要点
      一、填空1、教育问题2、教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说3、文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养4、上课5、遗传;环境;教育6、壬戌;六、三、三7、教育者;受教育者;教育影响8、孔子;苏格拉底9、学生发展10、家访;家长会;书面联系
      二、不定项选择
      lB 2C 3B 4D 5D 6A 7B 8D 9C 10B
      三、判断并改错
      1、错校外活动不是课堂教学的延续,而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。
      2、错环境中有积极因素、也有消极因素,对儿童发展的作用可能是积极的、也可能是消极的。
      3、错有人类社会就有教育,但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。
      4、错在学生的思想品德教育中,说服的方法作用是很大的,但说服的方法不是万能的,不能“一切”学生都能教育好。必须辅以纪律处分等强制性的方法,才能收到良好的效果。5、正确。
       

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